言语表达
在清晰的语言沟通，调整自己的语言运用到观众的水平。
说英语说得很准确
被听得很好
利用他/她的声音（音量，语调）
表达良好，使用短而清晰的句子
使用其他人会理解的词
提供容易遵循的清楚解释
不使用复杂的语言来做出印象
调整他/她使用的语言看着他/她的员工的水平
能够向受教育程度较低的受众解释一个复杂的话题
使用观众能喜欢例子
为他/她的故事提供了更大的上下文，而不把它转为更复杂的
通过使用观众的特点使故事更加活泼
使一个复杂的故事对每个人都可以理解
能够通过指出主要问题来澄清模糊的讨论
能够简化其他人的复杂语言并减少分歧
将抽象信息转化为有形的例子
使用图像来澄清他/她的观点
准确估计在各种情况下什么样的语言和风格是适当的
言语表达跟TMA鼓励没有关系
你收到了对你自己表达方式的意见吗？请你举个例子。
你有没有看到你的员工没有听懂你给他口头解释的任务？他怎么使你明白这个情况？你做了什么？
n你曾经做了一个演示或发表讲话？请你举个例子。
你演讲者的声誉如何？请你举个例子。
请描述一个口通沟通很重要的情况。你的作用是什么？你做了什么？
平时检查你是否明白交谈者的意思。
注意你的语言和说话速度，如果需要说话时改正 速度和语言。
了解你的观众,说话时注意他们。
练习不同的交往风格:有说服力的，提问，解释的·，咨询的·，提示的等等。
与您的对话时提供您候选人的会话技能反馈。他准备好了吗？他看非言语信号，提出正确的问题，并努力总结？
与你的候选人检查他使用太少的行为。
如果候选人同意，参加谈话，那里候选人练习他的教育目标，以后提供反馈。
鼓励你的候选人在谈话之前安排他的想法，所以他可以在谈话时专注于另一个人。
FAQs
在清晰的语言沟通，调整自己的语言运用到观众的水平。
- 你收到了对你自己表达方式的意见吗？请你举个例子。
- 你有没有看到你的员工没有听懂你给他口头解释的任务？他怎么使你明白这个情况？你做了什么？
- n你曾经做了一个演示或发表讲话？请你举个例子。
- 你演讲者的声誉如何？请你举个例子。
- 请描述一个口通沟通很重要的情况。你的作用是什么？你做了什么？
- 说英语说得很准确
- 被听得很好
- 利用他/她的声音（音量，语调）
